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第1261期(总第1261期) 2017年9月3日   本期八版  上一期  下一期  更多期次  
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关于做好新生入学教育工作的几点思考



作者:王群

  新生入学教育是新生迈入大学的第一堂课,是引导新生主动转变角色、积极适应大学生活的关键环节。当前,学校的新生状况不断发生发展变化,扎实做好新生入学教育具有重要意义。
  要紧紧围绕立德树人根本任务,抓实抓好新生入学教育工作。以求学岱下、筑梦农大为目标,以社会主义核心价值观为引领,帮助新生确立新的奋斗目标,尽快完成从中学到大学的角色转变;帮助新生明确学习目的,掌握学习方法,端正专业思想,树立科学的学习观、成才观;帮助新生了解校规校纪,明确行为规范,顺利融入大学生活。要重点开展七个方面的教育:
  一是开展理想信念教育。依托军事技能训练、开学典礼暨军训闭营式、校情校史学习教育活动、新生思想状况调研、成人礼教育活动等载体,开展理想信念教育,增强新生使命感和责任感,强化成才目标和学习动力;开展爱国主义教育,引导学生理性爱国,加强优秀中国传统文化教育,弘扬和培育民族精神;开展公民义务和权利教育,培养新生国家和民族意识;组织新生参观校史馆,增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感。
  二是开展专业思想教育。要举办新生教育系列论坛等,在新生中大力开展专业思想教育。充分发挥离退休老同志、专家教授、杰出校友的作用,通过报告会、座谈会、专业认知实习等方式开展专业思想教育,向新生客观、系统、全面展示所学专业发展愿景,提升新生对专业的认知度和认可度,稳定专业思想,提升专业兴趣,为学风建设奠定良好基础。
  三是开展学风养成教育。以学业规划工程、班级磐石工程、宿舍细胞工程、学子领航工程、学风精品工程等 “五位一体”优良学风建设系列活动为抓手,教育引导新生端正学习态度,掌握学习方法,树立优良学风。发挥班主任、专业教师、高年级优秀学生的作用,帮助新生做好学业规划,促进学生彰显个性、全面发展,积极探索构建学业规划教育新模式。
  四是开展基础文明教育。结合全国文明校园和全国文明城市创建,加强新生基础文明教育。做好《山东农业大学学生手册》(2017)的学习和考核工作,举办学习手册知识竞赛,帮助新生养成良好的学习、生活习惯。抓住教师节、中秋节、国庆节等重要节日、重要节点,加强感恩教育,倡导大学生感恩父母,感恩师长,刻苦学习,奋发成才。加强诚信教育,教育引导新生在学费缴纳、还贷、应试等方面诚实守信。
  五是开展素质养成教育。以形势政策课、职业生涯规划课、创新创业课等为依托,教育引导新生从入学就了解就业、关注就业,并指导新生根据所学专业和自身特点制定个人发展规划,帮助学生为未来职业及人生定位做好充分的思想准备和知识能力储备。以丰富多彩的校园文化活动为载体,着力提高新生的人文素养,浓厚校园文化氛围。
  六是开展安全法治教育。举办新生安全教育系列活动,邀请警官上讲台、安全演练进校园等,开展人身安全、财产安全、交通安全、饮食安全、网络安全、防电信诈骗等方面安全教育,增强安全意识,提高防范能力。重视开展法治教育,结合“宪法日”等活动,提升大学生对宪法法律、学校章程制度的认知,培养法治思维,坚定法治信仰。
  七是开展心理健康教育。举办“美丽心灵 阳光人生”大学生心理健康教育活动,面向新生开展心理健康知识教育,做好新生心理状况普查工作,充分发挥朋辈辅导员的作用,重点关注心理困惑、经济困难以及有其他方面困难的新生,及时发现心理异常学生并有效干预疏导。
  做好上述七个方面的教育,需要有力有效的保障。一是要提高认识,加强领导。要在新生生源结构变化的背景下,充分认识做好新生入学教育的重要性和必要性,结合学科专业实际,对新生入学教育精心部署、科学安排,研究制定具有学院特色的教育方案,认真组织实施,关注实施过程,及时作出调整,保证有效性。二是要创新方法,务求实效。创新教育形式,辅导员、班主任要深入班级和宿舍,及时了解和处理新生遇到的问题,把入学教育工作做实、做细、做好。坚持集中教育与长期教育、全面教育与重点教育、教师教育与学长教育、引导教育与自我教育、日常教育与人文关怀相结合,不断提升教育的针对性和实效性。通过召开新生座谈会、参加相关活动、个别走访、问卷调研等方式了解开展新生入学教育有关情况,宣传好做法,总结好经验,把新生入学教育不断引向深入。
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